Conclusiones y Bibliografía

Conclusiones:

La creación y aplicación de un mecanismo a base de un sistema dual, combinando un motor eléctrico basado en el movimiento con el uso de energía solar por medio de paneles fotovoltaicos, representa una idea innovadora en la búsqueda de la generación de electricidad de forma limpia y renovable, y a su vez, promover alternativas sostenibles para la eficiencia energética en espacios escolares como herramienta pedagógica.

La recarga de baterías eléctricas para prevenir el desecho de las pilas comunes evidencia una reducción en los residuos generados por la mala gestión a la hora de su proceso de reciclaje. La mayor cantidad de los desechos terminan en un vertedero de basura que, al no ser procesados anteriormente con eficiencia y cuidado, contaminan al ambiente debido a su tóxica composición rica en mercurio y litio. 

Al  proveer una estación de recarga para baterías eléctricas, menos residuos químicos se van acumulando en los suelos y en las fuentes hídricas asentadas. Una alternativa con el fin de, no solo satisfacer la necesidad de los estudiantes durante sus actividades de electrónica, sino también una concientización sobre el buen consumo de electricidad que se debe llevar a cabo, previniendo el agotamiento del recurso.

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